暑期支教

让我再看看你们

“让我再看看你们”这是我在黑板上留下的最后一句话。
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这支教半个月来,我们从陌生到相识相知再到现在转身离别。这既是与学生,亦是与队员

我很抱歉,在这半个月里并没有认识班上所有的小孩,有些只局限于名字。每个人心中都有一团火,路过的人都只看到烟。这是我给班上的38个孩子写完明信片后的感慨。我若看到他们心中的火,就会说一些出于真心的废话,絮絮叨叨;我若只看到他们心中的烟,便只有一些泛泛而谈的寄语,满腹诗论。
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支教的这半个月,自己最大的体会是孩子并不是天使,他们也有着人类阴暗与丑陋的一面。比如班上的一个女孩陈柯欣,她的脑袋有点问题,全班的小朋友都远离她,没人愿意和她一起玩。而我呢?会站在上帝视角上看待这一切,忘记自己小时候也是这副模样,甚至现在也未必改变。

对于孩子而言,最可怕的是他们腐朽的思想。尽管我也是生活在农村,但是这里的学习氛围与家里天壤之别。这里还保留着读完初中就外出打工的腐朽思想。父母对于孩子的学习,关注实在太少太少。我意识到自己仅仅给孩子们传授知识是远远不够的,我必须给他们强调学习的重要性。因此在支教的后半段,我每天都给孩子们普及大学的知识。先给他们看看北大的宣传片《星空日记》和《北大体验》,看到《星空日记》时,我也想起我自己高二的时候,看到北大的宣传片满腔热血,奔向未来,现在的我却离梦想渐行渐远了。看到《北大体验》,我的脑海里不停回荡这那句“在北大生活是一种什么样的体验,北大等着你来体验”,在我的内心深处还残存着对北大的愿景。你自由,而在一片向上生长的林中,你不会歪斜,但我失去了你,只敢在梦里拥抱着你。然后我给他们看了一下成电的招生宣传片,和一系列成电的照片,用自己在大学生活的感受去感染他们。我希望自己用着些举动,能够在他们的心中种下名为“大学”的种子。
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“即使有一天我失去了所有,但在祖国的大西部,我还有一群可爱的孩子”写于在教室前目送孩子们离去,我对他们大喊:“今天我就不送你们了,今后的路你们要自己走了。”

“支教真的有意义吗?”这是我在支教路上在知乎关注的一个问题,今天在支教生涯结束时,我要用自己的方式给出回答。
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谈支教是否有意义,最为关键的问题是你是如何看待支教的,你到底为支教付出了多少。回顾我们至微这四个月为支教的筹备,一进队最为强调的一点是“支教对于你的收获是远远大于你给孩子的收获”,这一路来,我们经历了两周的义捐义卖,两天的高考文具募捐,两周的课程试讲,再到两周的正式支教。再谈我是如何看待支教的,在我的心里这是小时候的愿景,是社会的公益给我的驱使。我想要通过支教让山里的孩子们明白,他们所看到的仅仅是世界的很小一部分,他们应该去更高更远的地方,去好好看看这世界。因此,我可以确切地回答,支教是绝对有意义的。
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其实支教对我影响最大的不是支教本身,而是我身旁一起陪伴的十五名队员。当你身处在一个大环境中时,你会自然而然地被环境所影响。先谈谈舒队,作为队长,他需要把握团队的大局走向,最为关键的是控制一个“度”,比如伙食的质量,放松的时间,上课的课程,活动的安排。我印象最深的是,当我在过渡放纵的时候,会有一个改变以往逗比的形象的人,严肃地和你强调支教是为了什么。从支教的过程中,同时也是从队友的身上,发现自己的不足,便是我此行最大的收获。比如对于支教日志的撰写上,有的队友每天坚持记录至少1500字的日志,尽管里面的很多内容是记流水账,但是对于这件事上她是付出了大量的时间,与我每次几百字的支教日志形成了极大的反差。再比如活动组的成员,在每次活动前都会周密的安排,加班到凌晨一两点,相反的是我十一点多就回到了寝室。从他们的身上,我发现了优秀的原因,同时也解决我一直以来的困惑。简而言之,就是对于事情的专注,对于一件事情,做的时候必须竭尽全力、心无旁骛,这样结束时才可以尽情放松。对于学习亦是如此,我总是把学习挂在嘴边,但是每天真正学习的时长却总是很短,看似每天都在学习,其实两天的学习效率抵不过别人的一天,自然放松的时候也不能尽兴。
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最后再回到支教本身来,谈谈这群我可能再也不会相见的38个孩子们。其实离别的时候,没有孩子流泪,我还是比较难过的,即使我确实不希望哭丧着离别,但可能是因为我对班上的孩子们付出还是太少了。作为四年级的班主任,我明显感受到自己与班上孩子的感情与任课老师差别很大的,每天一大半的时间,我都会陪在这群孩子身边。今天的最后一堂课,我和副班主任们,都和孩子们讲了一些煽情的话,关于回顾,关于离别,关于未来。我让孩子们把自己的名字都写在黑板上,让我记住他们,同时我也在黑板上写下“你这一生,我只送一程;不忍离别,但车已到站”。借用龙应台的一句话,我慢慢地、慢慢地了解到,所谓师生一场,只不过意味着,你和他们的缘分就是今生今世目送着他们的背影渐行渐远。你站在小路的这一段,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他们用背影默默告诉你:不必追。
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未来

我让你成为你

你梦着我的梦

我写着你的诗

你点亮我的天空

我闪耀你的眼睛

从此,

山谷里多了一片

彩色森林

(这首诗送给支教的孩子们,亦是支教感悟的终点)
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